Emploi du temps

          Une des contraintes que je me suis imposées en optant pour le principe de l’histoire à suivre publiée en feuilleton sur mon blog (depuis plus d’un an donc), c’est celle du temps : à savoir me contraindre, quoiqu’il arrive, et sauf empêchement absolu ( maladie, impératif familial, ouragan, conflit mondial…par exemple ) à publier la page suivante à date fixe (actuellement, le mercredi et le samedi.)

J’ai fait ce choix, peut-être au détriment de la qualité, avant tout parce que je sais qu’un projet sur lequel on s’attarde trop longtemps finit par avoir un goût bizarre, presque nauséeux, si on n’a pas le sentiment d’avancer vite.

 Et comme les aventures d’Adrien Nil et Nelsia sont avant tout là pour m’amuser, j’essaie d’éviter d’en faire une punition personnelle . (Des centaines d’albums de Bd n’ont jamais existé parce que leurs auteurs ont passé des semaines à faire 10 magnifiques premières pages qui n’auront jamais de suite, faute d’enthousiasme ou d’énergie suffisante pour continuer ! )

Cette contrainte, qui m’a obligé à laisser passer des cases approximatives que j’espère pouvoir corriger par la suite, m’a aussi forcé à me plier à une organisation du travail assez rigide.

 Je dispose en effet de deux jours par semaine, pas plus, pour faire mes deux planches hebdo. Une journée est donc consacrée à faire crayonnés et encrage (le pied) et une journée à faire la couleur sur ces deux pages (la corvée). Il faut dire que le scénario et le découpage des planches ont été faits en une seule fois en quelques jours, avant même de commencer l’histoire, même si je m’autorise de nombreuses modifications.

Jusqu’à présent, ça tient.

 Mais ça laisse quand même peu de temps pour me livrer à des études préparatoires sur des personnages et des décors un peu originaux.

 Alors comment faire ?

Heureusement , je dois gagner ma vie...
 Je m’explique : mon vrai boulot (mon gagne-pain, quoi) m’impose d’assister, une demi-journée par semaine à une réunion de service de trois ou quatre heures, au cours de laquelle, bien qu’écoutant attentivement tous les participants (si si), je peux gribouiller une ou deux feuilles d’études au stylo bille sur un élément qui me sera utile pour une des planches à venir.
 Dessiner en écoutant est une habitude que j’ai prise depuis la classe de 6e (il y a très longtemps) et cela n’a pas trop nui à mes études. Je la conserve donc.
Comme dessiner n’est pas lire ni écrire, cela n’empêche nullement d’être très attentif à ce qui se dit autour. Et même si mes professeurs que cette habitude agaçaient mettaient un malin plaisir à m’interroger quand ils me voyaient plongé dans un dessin compliqué, et que de mon côté , je mettais le même plaisir à leur répéter très précisément leur cinq dernières phrases et à leur poser une question à peu  près pertinente, ils m’ont rapidement fichu la paix. C’est toujours le cas aujourd’hui, et je suis certain que dessiner en écoutant permet d’entendre mieux.
 Bref, il y aura de temps en temps ici des pages gribouillées au stylo bille pendant l’une de ces réunions (cela peut expliquer leur aspect souvent négligé, elles finissent généralement pliées en quatre dans une poche à la fin de la réunion) .
 A titre d’exemple, voici un de ces brouillons, destiné à trouver les traits de Ménon, peintre du roi, séducteur un peu inquiétant et très sûr de son charme. (Les pages de croquis au stylo bille que l’on trouve sur certaines pages précédentes sont aussi le fruit de ces passionnantes réunions de service).


Mais certaines pages faites au cours de ces réunions, (beaucoup moins sérieuses) témoignent parfois de mon état d'esprit du moment :